بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و سبک های مقابله با استرس در پرستاران بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمانشاه
نویسندگان
چکیده
مقدمه: هوش هیجانی مجموعه ای از مهارت های غیر شناختی است که بر توانایی های فرد در رویارویی با خواسته ها و فشارهای محیطی تأثیر می گذارد. به نظر می رسد پرستارانی که هوش هیجانی بالاتری دارند می توانند در برابر هیجانات و احساساتشان تصمیمات بهتر و هدفمند تری بگیرند. این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین هوش هیجانی و سبک های مقابله با استرس در پرستاران بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمانشاه انجام گرفته است. روش: این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه پژوهش کلیه پرستاران بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهرکرمانشاه بودند که 350 نفر به روش سهمیه ای در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، هوش هیجانی و سبک های مقابله با استرس استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 21 انجام شد. یافته ها: نتایج این مطالعه نشان داد بین هوش هیجانی پرستاران با سبک های مقابله با استرس اختلاف آماری معنی داری وجود داشت (p<0.001). هوش هیجانی پرستاران با سبک مسئله محور بیشتر از هوش هیجانی سبک های هیجان محور و اجتناب محور بود. بین هوش هیجانی پرستاران با اطلاعات دموگرافیک از قبیل سن، تحصیلات و مصرف داروهای آرام بخش از نظرآماری اختلاف آماری معنی داری وجود داشت (p<0.001). اما با جنس، سابقه خدمت، بخش محل خدمت، وضعیت تأهل و شیفت کاری، اختلاف آماری معنی داری وجود نداشت. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که هوش هیجانی می تواند منجر به بکارگیری سبک های مقابله ای موثر در استرس (مسئله محور) شود، لذا پیشنهاد می شود که جهت افزایش بکارگیری سبک مسئله محور از هوش هیجانی به عنوان یک الویت در برنامه ریزی آموزشی و بالینی پرستاران استفاده شود.
منابع مشابه
رابطه سبک های مقابله و استرس ادراک شده در پرستاران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
چکیده زمینه: یکی از موضوعات اساسی در مطالعات رفتاری شناخت شیوه های مقابله افراد با موقعیت های استرس زا است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های مقابله با شدت استرس ادراک شده در پرستاران مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بود. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی– تحلیلی از نوع مقطعی بود. تعداد 282 نفر از پرستاران بخش های مراقبت ویژه و عادی به طور تصادفی از بین پرستاران مراکز آموزشی درمان...
متن کاملرابطه صلاحیت بالینی و استرس شغلی پرستاران در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اهواز در سال 1392
زمینه و هدف: صلاحیت بالینی پرستاری، شایستگی کاربرد همزمان دانش، مهارت، نگرش ها و ارزش ها در مراقبت از بیمار است که به دلیل اهمیت آن اخیراً مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. با توجه به اهمیت روز افزون موضوع صلاحیت پرستاری، شناخت عوامل مرتبط با آن و از جمله استرس شغلی ضروری به نظر می رسد؛ لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه صلاحیت بالینی و استرس شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاهی شهر ا...
متن کاملارتباط هوش اخلاقی و خشم در پرستاران بخشهای اورژانس بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کاشان
زمینه و هدف: خشم یک عامل تنش زای درونی است که با سلامتی ارتباط دارد. هوش اخلاقی از جمله عواملی است که میتواند روی سلامت روانشناختی و کنترل خشم تاثیر بگذارد. لذا هدف این مطالعه تعیین ارتباط هوش اخلاقی و میزان خشم در پرستاران بخشهای اورژانس بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود. روش کار: این مطالعه توصیفی همبستگی روی 261 پرستار شاغل در بخشهای اورژانس بیمارستانهای شهر کاشان که ب...
متن کاملتعیین ارتباط هوش هیجانی با سبک یادگیری دانشجویان رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی اراک
سابقه و هدف: سبک های یادگیری و هوش هیجانی هر دو از جمله ارکان اساسی رسیدن به موفقیت و پیشرفت تحصیلی می باشند. با توجه به اینکه سبک های یادگیری می توانند پرورش داده شوند و جنبه های مختلف هوش هیجانی نیز با روش های مناسب قابل ارتقا هستند، پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط هوش هیجانی با سبکهای یادگیری در دانشجویان پزشکی طراحی و اجرا گردید. مواد و روشها: پژوهش حاضر یک مطالعه تحلیلی مقطعی است که دان...
متن کاملبررسی ارتباط بین هوش هیجانی و گرایش به اعتیاد در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان
Background: Emotional intelligence is a kind of emotional information processing which can protect individuals against substance abuse. The aim of this study was to investigate relation between emotional intelligence and addiction tendency. Materials and Methods: In this descriptive–analytic study, 240 students of Lorestan University of Medical Sciences, chosen based on the stage c...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله پژوهش پرستاری ایرانجلد ۱۱، شماره ۱، صفحات ۵۱-۶۱
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023